初一学生绘制独特历史学科思维导图

作者: 来源: 发布时间:2018-12-21 点击数:
    “思维导图”是一种利用图像辅助思考的工具,是人们将“思考问题的路径可视化”的一种高效学习方法。为了培养学生发散思维、递进思维、聚合思维、辩证思维等科学思维模式,初中部历史学科教师充分调动学生积极性,整合单元相关知识点,指导初一年级组学生绘制思维导图,并对其中的优秀作品进行展出。
 
学生优秀作品展

    此次历史学科思维导图展览活动,使学生在充分领会教材知识的基础上,运用图文并茂的技巧,把各级历史主题用相互隶属的层级图表现出来,把各主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接,培养学生逻辑思维和理性思维。以此为起始,相信在今后的学习中,育才学子定能树立更强的学习自信,形成更加科学的学习方法。
录入者:姜莹莹 责任编辑:高望

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